福海职业高中农牧机械产教融合实训基地建设项目申报书20201012定稿

　　附件2：2021年职业教育建设项目申报书（实训基地建设项目）位：福海县职业高中实训室专业名称：农牧机械产教融合综合实训基地项目属性：新建改建扩建项目负责人：**华总投资额：500万元填报时间：二〇二〇年九月二十四日新疆尔自治区教育厅制项目属性中“新建”指新建实训实验室仪器设备购置，“改建”指现有仪器设备技术改造与功能开发等，“扩建”指现有仪器设备增置与更新。2“项目负责人”填项目申请单位的主管领导。3“实训室类型”指基础综合实训室或专业实训室。项目申请书是项目立项的依据，是计划投资建设的前提，也是检查和验收的依据，填报学校要严肃认真、实事求是地填写。报告内容须真实可靠，填报学校要对其内容负责。一、项目院校基本情况简表学校类型学校全称详细地址项目负责人项目建设联系学校网址全日制在校生数实训室数专任教师数兼职教师数120020高职中职福海县职业高中新疆福海县福海镇银海西路136占地面积（M2）实训场地面积（M2）高级职称教师数当年毕业生就5000是否已有专业实训室电线联系电线基地名称邮政编码传线）实训设备总值（万元）双师型教师数当年承担社会培训人次农牧机械产教融合实训基地67生均财政预算内事业费所开设专业名称学费标准（元人年）当年招生数808080当年在校生数学制毕业生数1．农机运用与维修2．汽车运用与维修3．焊接加工三年三年三年说明：专业指实训基地的专业分类，参照专业目录。学校类型、学校性质为单选，用“”表示。二、项目建设资金预算情况资金来源投资金额（万元）中央财政地方财政学校自筹500其他合计500三、项目建设绩效目标专业：项目评定指标实训场地面积（M实训设备总值（万元）实训室数主要实训设备台套数实训工位数主要设备利用率专任专业教师人数实训基地指导教师人数其中：高级工及以上人数兼职教师人数当年对本校学生实训人数生均实训学时（学时人）学生实训占总学时比例当年社会培训人数人均实训学时（学时人）本专业目前状况0%12015030%20080项目建设目标%1612060060%400120注：主要设备利用率，按每年工作40周，每周5天，每天8小时设备利用率为100%计项目建设目标，指项目立项起第二年达到的目标。四、实训基地职业技能培训职业资格证书名称（证书颁发单位）汽车修理工农机修理工焊工钣金工培训人数年度2021目标2021目标2021目标2021目标00中级50606050福海县职业高中实训基地实训室服务专业农牧机械运用与维修、汽车运用维修、焊接加工所在楼宇新建填写拟购设备安装房间用房面积农牧机械实训车间共2000m210所在楼宇实训室用房面积用房现状拟购设备安装房间改建扩建项目本实训室现有仪填写器设备情况总价值（万元）总台（套）数量共m2实训室环境设施现状1一般2良好3待建六、该建设项目立项的必要性和可行性1、学校与建设项目相关的现有实训条件现有农牧机械实训基地土地储备45亩，车间两间1200平，设备167万元。2、建设项目的必要性实训室作为培养学生实践动手能力，实现知识技能转化的平台，对于职业院校、应用型大学人才培养至关重要。真正从地方当前及未来的产业布局规划与发展需求出发，从行业企业对人才及岗位技能的需要出发，倒推院校学科专业设置与人才培养模式创新，重新梳理教学计划及课程体系、实训体系，进而设计、建设、改造提升与之相匹配的实训室体系及后续综合服务体系，拓展学生的实习就业创业服务体系、职业规划及终生培训体系。立足当下，更着眼未来。（一）社会对汽修人才的需要2020年是“十三五”规划实施的收官之年，也是实施新疆跨越式发展的重要一年。随着国民经济快速增长，交通运输业持续高速发展，农机保有量急剧增加，轿车进入家庭步伐的加快，农机维修行业作为“农机后市场”，服务于千家万户。二、三类维修企业的从业人员大多是来自离开土地的农民、城市普通中学毕业生、转岗择业的工人，文化水平不高、服务意识不强，专业知识匮乏的问题，带有普遍性，即使是一些大型修理厂也存在同样的问题，亟需改善。它所带来的农机维修发展前景，是很诱人的，是一个庞大的市场。农机从一开始买来就开始涉及农机维修保养，随着农机使用时间变长，维修费用也会随之增加。农机维修发展前景还有个非常大的优势在于它所衍生出的职位，比如一家农机维修店把农机维修、农机装潢美容以及农机精品销售结合完成一条龙服务。农机新技术不断应用到新的车型上，而汽修企业员工的数量和技术水平已远远不能满足行业发展的需求，急需培养大量的一线技术工人。因此对农机维修人才的需求量是巨大的。建设好农机运用与维修专业实训基地不仅可以满足农机运用与维修专业学生进行实际操作训练的需求，而且能够更好的为农机维修企业员工进行技术培训。（二）项目建设是满足学校正常教育教学的需要2020年我校招录取汽修专业新生79人，加上原有的汽修专业学生一共有150现有教学设备已经不能满足我校学生的实训和实习的需要。（三）项目建设是进一步满足校企合作的需要2019年我校积极与企业合作，和企业达成了对学生的实习、实训、就业和师资等一系列协议内容。能让学生有更好的实训条件和就业机会，现有的设备还不能满足校企合作的需要。（四）项目建设是更好地服务地方经济和扶贫建设农机运用与维修专业实训基地，不但可以为地方经济、支柱产业提供技术应用型人才保障，提高产业生产水平，而且可以培育和发展农机维修服务业，同时有利于加强农村劳动力转移的技术培训，提高扶贫开发的效果。（五）以岗位实务知识技能为导向，基于工作过程，实现“教、学、做”有机融合实训室设计规划充分考虑实际工作岗位对于专业实务知识与操作技能的要求，针对性设置匹配的软硬件及仿真环境布局，让学生身临其境体验职场工作氛围。以紧密衔接专业课程的现场实训教学为主题。从根本上改变传统教学“重理论、轻实践、缺实战”的弊端，将实训教学与专业课程紧密结合，全面提升学生动手能力，将知识融于实践并在实践中深入理解、积累实务操作经验。3、建设项目的可行性纵观近几年的农机市场，抓住国内农机产业发展的机遇，瞄准当地及周边城市农机销售市场、农机维修保养、农机美容等行业对具有农机技术的高素质、高技能专业人才的迫切需求，探索人才培养模式，以专业建设为龙头，以内涵建设、特色建设为根本，深化教育教学改革，创新人才培养模式，建设基于工作过程系统化的课程体系， 打造一支由“教授+大师”型专业带头人领军的专兼结合教学团队，构建学校、社会、 行业企业共享的实训实习体系和开放型教学质量监控评价体系，全面提升社会服务能 力。把学校建设成国内农机技术高技能人才培养高地、农机维护保养的公共实训实习 中心、农机维修职业技能培训中心和农机职业教育国际合作与交流中心。 也是为了更好的培养学生的实践与创造能力，充分发挥“教学做一体化”的实训 体系，体现以学生为主体的先进教学理念。将理论融于实践、课堂融于实践，并着力 将实训室打造成为职业教育的“第一课堂”，真正实现“教学做（创）”合一、“手 口脑机”并用。 “教学做创”一体化实训室将教、学、做、创有机地结合，在实训室里设置一块 区域，学生可以通过线上线下及视频资源播放等学习相关知识点，并全流程看一遍实 训项目，通过虚拟现实体验中心，对关键的难点和操作环节进行虚拟学习，然后到实 训设备上进行实际操作。彻底改变教与学分离的现象，将实训由过去的老师示范、指 挥、答疑，学生操作的模式，改为学生根据自身情况主动的、个性化的学习操作，并 将实训教学的空间、时间拓展，突出老师的答疑解惑和引导职能，将学生从原来被动 的学习模式中解放出来，使其真正成为学习的主人，突出学生的主体作用。 实训室建设对接地方现代农机产业，立足于全产业链、全价值链、全产业体系对 应用技能型人才的需要，以提高受训者的岗位操作技能和职业素养为宗旨，贴近企业、 贴近生产、贴近工艺，全面引入创新创业教育，提升学员创新创业意识，构建“以职 业能力为导向，以受训者为主体，以岗位技能为核心，以项目为载体”的技术技能人 才实训基地。 本项目根据目前先进的教学理念，打造理实一体化，虚实结合的农机应用与维修实训室，满足理论教学+预实训+实训的需求，可以根据学校的紧急度做调整，在几个 月时间内完成并投入使用。 （1）发动机一体化实训室 发动机这部分内容是农机专业技术学习的重点，许多学校在这方面的设备消耗和 投入都非常大。在教学的过程中，针对这个重点课程，应该配备齐全系统的实训方案， 使得教学工作完全遵循发动机各大知识结构紧密相连的系统里面。随着学习课程、实 训课程的推进，学生能够全面透彻的掌握发动机整个的运行规律，利用掌握的知识和 技术米乐m6官网登录入口，有章有序的处理各种发动机故障。与此同时，伴随这个优化的实训学习过程， 针对不同类型的故障解决和实训演练，也全方位的接触并掌握使用各种诊断维修设备 以及仪器，这样就大大的充实了学生的学习内容，促使了学生更大的学习动力和兴趣。 基于发动机维修岗位能力构建的实训室有机地将农机发动机系统构造、农机发动 机电控系统基本理论、农机发动机系统检测维修工艺实践结合起来。培养学生具有一 定的专业实践技能。让学生真正的掌握农机发动机构造、原理以及故障诊断排除的能 力让学生掌握发动机原理和结构组成、发动机的拆装以及检测维修的技术要点、电控 发动机各控制元件的工作原理与检测技术、发动机综合故障的诊断检测与排除等操作 能力，提高学生的全面素质，成为理论与实操能力兼备的高素质人才。 （2）农机电器一体化实训室 本实训室拥有电控门窗中控门锁实验台、仪表照明系统实训台、安全气囊示教板、 整车接线台等实训设备；能对农机电气的有关系统进行结构认识、原理分析、故障诊 断及排除等各方面的教学，整车接线台还可使学生自己动手完成整车电路的连接，提 高学生动手能力。 配备一个齐全系统的电气设备实训室，让该部分的课程寓教于真实有趣的实物教学当中，才能收到最佳的教学效果，让学生清楚理解整个农机电气协调工作的路径和 相关的联系，掌握农机电器一般简单故障的检测与排除的知识与技能。 （3）农机电器一体化实训室 手动、自动变速器理实一体化实训室，以工艺流程指导、解疑启发为主进行项目 化教学来引导学生在操作中发现问题、探索解决问题，让学生真正的掌握农机手动、 自动变速器构造、原理以及故障诊断排除的能力，提高学生的动手学习能力和职业素 （4）农机底盘一体化实验室本实训室拥有分别配置前桥传动系统实训台、后桥传动系统实训台、制动系统实 训台和悬挂系统实训台，可演示转向系统、悬挂系统、传动系统、行驶系统和制动系 统的工作情况，可用于底盘的拆装、检测和调试的实际操作，可满足传动系统、制动 系统和悬挂系统的结构原理、拆装维修等方面的教学和实习的要求。 通过建设底盘实训室，理实一体化的教学可以让学生有机的将底盘的理论知识与实践 操作能力结合起来。理实一体化教学让学生真正的掌握底盘各大系统（传动、转向、 行驶、制动）的相关知识点，增强实践操作能力。 （5）虚拟仿真实验室 为符合学生的认知规律米乐m6官网登录入口，加强学生培训的效果，降低实训设备的损坏概率，建设 虚拟仿真实训室，在学生进行基础技能训练，专业技能训练及营销、商务实操之前， 通过虚拟的仿真软件，熟悉和掌握技能操作的要点、操作流程及操作过程中应注意的 操作事项等，实现理论和实操技能的顺利过渡。 农机VR 软件： 采用车型：软件以东方红拖拉机为蓝本设计开发，是学生强有力的辅助教学工具。技术先进性：在业内率先采用BS 架构设计开发。3D 资源、图片、视频等能 架构下迅速浏览，方便用户操作及升级维护；并且，这款软件是目前行业内唯一一款能实现双通道立体显示效果的发动机虚拟拆装仿真教学软件。 软件具有发动机、变速器、底盘、空调等实训模块，满足大部分农机部件拆装虚 拟实训需求。 软件配备现场拆卸和安装视频讲解：以便让学生在了解了发动机、变速箱、底盘 的整个拆装过程后再进行虚拟拆装练习，从而减轻老师的教学负担。 具有用户登录、管理功能：方便老师管理及对学生进行考核。 模型真实细致：严格按照农机整体结构和各零件尺寸进行三维实体建模，把整车 零部件完全、真实地再现到电脑屏幕上。 教学手段生动：采用三维模型制作成动画，向学员生动、详尽的介绍农机组成的 零件结构及拆装过程，使学员迅速准确地掌握原本枯燥、难于理解的内容。 软件具有原理展示功能，生动展示产品运行原理，便于学生进行理解学习。 软件配备爆炸图、透视图功能，方便学生对于农机组成的零部件学习与掌握。 优越的扩展性：由于在软件制作中全部采用三维实体建模建立了一个庞大的三维 零件模型库，除了软件本身所配置的教学内容外，我们还可根据教学要求制作所需要 的教学内容。 4、项目完成预期的效果与验收期限本项目建设的具体目标是：建立满足农机运用与维修专业综合实训室，以满足汽 修专业学生的实践教学需要、相关专业教师的教学科研和校企合作的需要。通过本项 目的建设，使学生掌握对农机发动机、底盘、电气、车身等实训所必须具备的专业知 识、技能和应用能力，具备接受新知识和较强的创新能力等素养，动手能力强，适应 当前汽修行业发展的最新趋势。 使用效益分析：建设将满足《农机发动机构造与维修》、《农机电气构造与维修》、 《农机底盘构造与维修》、《农机概论》、《农机故障诊断与维修》、《农机文化》 等课程的实践教学需要，为我校农机运用与维修专业的教师提供良好的教学科研平台。 面向的专业主要是农机运用与维修（每届每班50 人），目前学生人数共约150 对于学生，在实训室中，熟悉和掌握对农机发动机、底盘、电气、车身等专业知识，强化各种专业技能，为其日后走上工作岗位打下坚实的基础。对于教师，在教研 科研方面，可以以完善的汽修教学实训平台为基础，更好更快地出成果，实训室的建 设将为我校学科建设奠定稳固的基石；对于社会，利用我校位置的便利，辐射整个周 边地区，对该地区的相关专业技术人员进行汽修专业方面有针对性的培训，扩大实训 室以及学校的影响力。 因此，本项目将为建设面向二十一世纪的实训教学新体系奠定坚实的硬件基础， 实训室将成为规模合理、设备先进、教学领先、管理科学的现代化专业课实训教学示 范基地，为培养适应社会需求，具有创新精神和实践能力的应用型、技能型人才提供 持久支撑平台。 验收周期： 本项目建设周期为一年，采用统筹规划，分步实施的方法，整个项目分三个阶段 完成。 月-9月），调研规划阶段。对学校汽修实训室和校企合作实 训室进行规划设计、结构布局，确定建设方案与规划。 第二阶段（2020 年10 月—2021 月），项目建设阶段。按照建设方案完成实训室设备采购、安装及布局、实验员培训、实训室的管理制度制定等任务。 第三阶段（2021 月），验收与完善阶段。全面验收评估，对不足之处进行修补完善，确保建设目标保质、保量地完成 七、项目所涉及教学任务（可另加页）课程名称 50实训项目名称 开课 对象 专业 学期 实验 计划学时 128 发动机各部分的检测与维修 点火系统线路的检 测分析与诊断 燃油喷射系统的检 测与维修 起动系统电路的检 测分析 农机应用与 农机应用与维修 维修学生 农机应用与 农机应用与维修 维修学生 农机应用与 农机应用与维修 维修学生 农机应用与 农机应用与维修 维修学生 农机应用与维修 农机灯光照明与组农机应用与 合开关的检测维修 维修学生 农机仪表系统的检 测分析 农机电路的检测分 农机应用与50 48农机应用与维修 维修学生 农机应用与 农机应用与维修 维修学生 农机应用与 农机应用与维修 维修学生 农机应用与 农机应用与维修 维修学生 农机应用与 农机应用与维修 维修学生 学期 128学期 40学期 128学期 60学期 10工具的认识 11 车辆变速器的故障 检测 农机应用与 农机应用与维修 维修学生 农机应用与 农机应用与维修 维修学生 学期 学期50 6412 车辆制动性能检测 13农机应用与 车辆灯光性能检测 维修学生 农机应用与维修 3214 模拟发动机综合故 障的诊断与排除 农机综合理论知识 的检验和分析 电控发动机排放控 制系统的检测与分 农机应用与农机应用与维修 维修学生 农机应用与 农机应用与维修 维修学生 农机应用与 农机应用与维修 维修学生 50 128学期 学期50 4850 4815 16 学校审核意见 签名 （盖章） 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 仪器设备名称 推土机设备 挖掘装载机设备 装载机设备 轮式拖拉机模拟机 履带拖拉机模拟机 轮式收割机模拟机 教学管理平台 挖掘机 推土机 装载机 粮食播种机瓜果蔬菜播种机 整地机 打瓜机中耕机 打药机 清选机 打草机 拖拉机 规格型号 徐州硕博 徐州硕博 徐州硕博 徐州硕博 徐州硕博 徐州硕博 徐州硕博 济宁立派 杭州戈高 曲阜劲工 东方红 生产厂家 WM- XTTN WM-XTWN WM- XTZN WM-AMWT WM-AMTT WM-AMWS WM- XTN PC1012 GG85201AT-1 ZL10 40 马力 单价 数量 万元 总价万元 456000 390000 390000 396000 396000 396000 93000 77760 224000 67240 6000 10000 12000 12000 10520 20000 20000 20000 22000 26000 200000 备注 2223 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 三轮工程翻斗车 单杠柴油发动机实训台 双缸柴油发动机实训台 柴油发动机拆装实训台 农机专用工具 钳工工作台 钳工工具 台式钻床 台式砂轮机 机械装调实训设备 机械基础陈列柜 机械制图立体示教设备 机械基础陈教具 测绘实训装置设备 液压元件拆装实训台 美工实训装置设备 多媒体教学触摸一体机 合计 济宁立派 温州贝尔 温州贝尔 温州贝尔 中国国产 深圳利德尔 中国国产 杭州西湖 杭州西湖 温州贝尔 温州贝尔 温州贝尔 温州贝尔 温州贝尔 温州贝尔 温州贝尔 深圳鸿合 18 马力 FDJ-106 FDJ-20 FZJ-28TC Z4116M3030 BE-3290 BE-3DS3 BE-DCF6 BE-S9U0 BE-55D2 BE-CF69 BE-QW21 75 4800025750 36250 50000 20000 6250 5300 6800 5800 43200 50400 5760 17200 25600 14400 16200 16800 3636 181250 250000 100000 225000 190800 34000 29000 129600 151200 17280 51600 76800 43200 48600 50400 5000000 学校（盖章）：主管领导（签字）： 仪器名称技术参数与要求 视景装置： 1、成像标准：32；对比度:5000:1 ；反应时间:65 毫秒；清晰度：1080p；扫描频率： 64KHz；使用寿命：150000 小时 数据处理单元： 1、CPU：G3930 内存：4G 硬盘：120G 固态硬盘 主板：H110 2、电源：220V 400W 机械装置： 1、原装高精度电子摇杆，鸣笛按钮安装在右手柄上。 2、电子脚踏，采用原厂配件，要求高灵敏度。 3、转向操纵杆，铁质材料制作，要求造型美观、手感舒适、坚固耐用、操作方便灵活。 4、变档器，铁质材料线切割制作，操纵方便灵活。 5、油门旋钮，操纵方便灵活、灵敏度高。 6、减速踏板，需采用原装电子脚踏，操作动作与画面实时响应。 7、松土器摇杆，操纵灵活、线、机械装置需布局合理，操作便捷。 中央操控台： 1、功能键需包含油门旋钮、退出、视角切换、点火钥匙、鸣笛按钮、变速档位、菜单选择 摇杆。 2、视角调整摇杆需实现第一人称视角、第三人称视角内的360全景查看。 集成控制器： 张台；不低于CPU8bitRAM 512B3DES 加密。 2、具备 USB 接口、RS232 接口、可以扩展无线接口，可与上位机软件进行数据交互。模拟 量输入：16 0-5v模拟量输入精度：12 位模拟量内部基准电压：24V，开关量输入路 数：32 二、工程机械虚拟仿线、系统需提供多种外设接口，具体包含 IC 卡、动感平台、集成控制器、蓝牙设备等，可 实现信息识别、动作感受、集成控制、资料共享等功能，满足采购方丰富的教学需求。 2、要求培训数据通过联机传输至教师管理平台进行存储、调阅、打印。 3、需实现记录学员培训或考核的成绩功能，要求配备彩色打印机，即时进行联网成绩打印。 4、教师可自主设定训练或考核评分标准，并对受训者进行文字、语音等安全提示。 5、需设置多种视角，如：第三人称视角、驾驶室视角、侧方视角、360 度全视景查看等。 6、推土机可选择两种型号的车型用于训练。 7、为满足教学需求该系统不少于 14 种课题或场景（投标现场演示），具体课题包含但 不限于：铲除障碍、回填作业、平整作业、上下板车、推土作业、推砖块、行走练习、修 边作业。实现对人员的培训考核。同时需具有配合挖掘机、装载机完成协同训练作业的课 题或场景，协同作业场景不低于 个以实现对人员的培训考核，具体课题包含但不限于：泥石流抢险、地震抢险、疏通道路、堰塞湖疏通1、堰塞湖疏通2、暴风雪救援。 8、程序需体现油压、油温、水温、变速箱、气压等状态变化。 9、投标人在招标现场对加项进行一一对应的现场演示，并完全满足否则视为重大偏离。 并在中标后，合同签署之前对以上加项进行采购方所在地的设备实物验证，验证内容应 与投标文件要求内容保持一致，经招标机构和采购方确认验证符合后方可签订采购合同。 一、技术参数、功能要求 视景装置： 1、成像标准：32；对比度:5000:1 ；反应时间:65 毫秒；清晰度：1080p；扫描频率： 64KHz；使用寿命：150000 小时 数据处理单元： 1、CPU：G3930内存：4G 硬盘：120G 固态硬盘 主板：H110 2、电源：220V 400W 机械装置： 1、装载工位转向器需具有力反馈操作功能，采用原装配件+高灵敏度电位器，将动作与程 序实时响应，实现真实的操作效果；工作圈数为3 圈半米乐m6官网登录入口，与采购方线、换挡器、转向灯、远光灯组合开关采用汽车原装手拨档位组合开关，实现线、油门、刹车、离合踏板：采用原装电子脚踏，操作动作与画面实时响应。 4、驻车制动器：车辆专用手刹开关。 5、挖掘工位操作功能杆，位置功能与线、IC 卡读写装置：读取或写入学员各种身份信息，并配合教师端管理系统将学员身份信息、 班级、组别、联系方式、操作信息、考核成绩等数据存储到服务器，进行成绩汇总打印 中央操控台： 1、功能开关包含油门旋钮、退出、视角切换、点火钥匙、鸣笛按钮、正反手切换、行走速 度开关、菜单选择摇杆。 2、视角调整摇杆需实现第一人称视角、第三人称视角内的360全景查看。 集成控制器： 1、需配备特种设备作业人员IC 张台；不低于CPU8bitRAM 512B3DES 加密。 2、具备 USB 接口、RS232 接口、可以扩展无线接口，可与上位机软件进行数据交互。模拟 量输入：16 0-5v模拟量输入精度：12 位模拟量内部基准电压：24V，开关量输入路 数：32 二、工程机械虚拟仿线、系统需提供多种外设接口，具体包含 IC 卡、动感平台、集成控制器、蓝牙设备等，可 实现信息识别、动作感受、集成控制、资料共享等功能，满足采购方丰富的教学需求。 2、要求培训数据通过联机传输至教师管理平台进行存储、调阅、打印。 3、需实现记录学员培训或考核的成绩功能，要求配备彩色打印机，即时进行联网成绩打印。 4、教师可自主设定训练或考核评分标准，并对受训者进行文字、语音等安全提示。 5、需设置多种视角，如：第三人称视角、驾驶室视角、侧方视角、360度全视景查看等。 6、可选择6 吨、20 吨两种型号的车型，6 吨挖掘机需实现推土铲操作功能。 7、需体现出机器状态参数的实时变化，如：燃油、速度、正反手、安全锁等。 8、为满足教学需求该系统不少于 15 种课题或场景（投标现场演示），具体课题包含但 不限于：破碎作业、吊装作业、上下板车、上下坡、甩方作业、找平作业、装车作业、挖 沟作业、刷坡作业等。实现对人员的培训考核。同时需具有配合装载机、完成协同训练作 业的课题或场景，协同作业场景不低于 个以实现对人员的培训考核，具体课题包含但不限于：泥石流抢险、地震抢险、疏通道路、堰塞湖疏通1、堰塞湖疏通2、暴风雪救援。 9、程序需体现出油压、油温、水温、变速箱、气压等状态变化 10、投标人在招标现场对加项进行一一对应的现场演示，并完全满足否则视为重大偏离。 并在中标后，合同签署之前对以上加项进行采购方所在地的设备实物验证，验证内容应 与投标文件要求内容保持一致，经招标机构和采购方确认验证符合后方可签订采购合同。 一、技术参数、功能要求 视景装置： 1、成像标准：32；对比度:5000:1 ；反应时间:65 毫秒；清晰度：1080p；扫描频率： 64KHz；使用寿命：150000 小时。 数据处理单元： 1、CPU：G3930 内存：4G 硬盘：120G 固态硬盘 主板：H110 2、电源：220V 400W 机械装置： 1、转向器需采用原装配件+高灵敏度电位器，将动作与程序实时响应，实现真实的操作效 圈，与采购方线、换挡器、转向灯、远光灯组合开关采用汽车原装手拨档位组合开关，实现线、装载机铲斗操作杆：实现铲斗打开闭合动作。大臂操作杆：实现大臂起升、下降动作。 夹具操作杆：需实现装载机更换夹具后动作，满足装卸木料课题。 4、油门、刹车踏板：需采用原装电子脚踏，操作动作与画面实时响应。 5、机械装置布局合理、便于操作。中央操控台： 1、功能键需包含退出、视角切换、点火钥匙、菜单选择摇杆。 2、视角调整摇杆需实现第一人称视角、第三人称视角内的360全景查看。 集成控制器： 1、需配备特种设备作业人员IC 张台；不低于CPU8bitRAM 512B3DES 加密。 2、具备 USB 接口、RS232 接口、可以扩展无线接口，可与上位机软件进行数据交互。模拟 量输入：16 0-5v模拟量输入精度：12 位模拟量内部基准电压：24V，开关量输入路 数：32 二、工程机械虚拟仿线、系统需提供多种外设接口，具体包含 IC 卡、集成控制器、蓝牙设备等，可实现信息识 别、动作感受、集成控制、资料共享等功能，满足采购方丰富的教学需求。 2、要求培训数据通过联机传输至教师管理平台进行存储、调阅、打印。 3、需实现记录学员培训或考核的成绩功能，要求配备彩色打印机，即时进行联网成绩打印。 4、教师可自主设定训练或考核评分标准，并对受训者进行文字、语音等安全提示。 5、需设置多种视角，如：第三人称视角、驾驶室视角、侧方视角、360 度全视景查看等。 6、需实现滑移装载机各项操作功能，例原地转圈、更换装具、道路狭窄通过等特性课题。 7、各项控制数据与真机操作参数相同，例如行驶速度，转弯半径、装具最大高度等。 8、为满足教学需求该系统不少于6 种课题或场景，具体课题包含但不限于：插货作业、铲 运作业、夹持作业、驾驶训练等。 9、程序需体现出油压、油温、水温、变速箱、气压等状态变化 10、为满足教学需求该系统不少于14 种课题或场景（投标现场演示），具体课题包含但 不限于：抓取木料、找平作业、公路剥土、上下板车、移料作业、装车作业、侧方移位、 八字绕桩。实现对人员的培训考核。同时需具有配合挖掘机、完成协同训练作业的课题或 场景，协同作业场景不低于 个以实现对人员的培训考核，具体课题包含但不限于：泥石流抢险、地震抢险、疏通道路、堰塞湖疏通1、堰塞湖疏通2、暴风雪救援。 11、投标人在招标现场对加项进行一一对应的现场演示，并完全满足否则视为重大偏离。并在中标后，合同签署之前对以上加项进行采购方所在地的设备实物验证，验证内容应 与投标文件要求内容保持一致，经招标机构和采购方确认验证符合后方可签订采购合同。 1、信息化管理功能：需具有学员信息管理功能，如姓名、学籍号、班级、组别、身份ID 信息、培训科目等信息。 2、成绩管理功能如：学员名次、考核成绩、考试项目等。 3、需实现模拟实训室内所有模拟教学设备的局域网联机管理。 4、能够实现考试题库现有 1000 道左右考题，并可以添加、修改、删除考试课题、查询考 试成绩。 5、管理系统界面简洁、功能齐全，操作简单便捷，方便教师使用。 数据处理单元： 1、CPU：G3930 内存：4G 硬盘：120G 固态硬盘 主板：H110 2、电源：220V 400W IC 卡读写器： 通讯接口： 标准RS232 卡座寿命： 10 万次 主控制器： 位51系列单片机 电磁辐射： 抗干扰 CE89336 插卡自检： 判断卡的正反向和卡片类型 6666 66 通讯速率：自动选择波特率（57600bp 和9600bps 读写卡型： SIEMENS：SLE44044406443244424428 单台机器提供至少5 张特种设备作业人员IC 卡用于教学使用。 成绩打印： 四色喷墨打印机 二、工程机械虚拟仿真实训软件： 一）教师端功能模块 系统登陆功能： 具有系统登陆功能，管理者可通过输入用户名、密码登入系统。 项目管理功能： 1、项目查询 可对同一训练项目，也可是不同的训练项目，集中统一的进行管理；如：挖掘机、装载机、 推土机等培训结果查询。 2、科目查询 可对同一训练项目中的不同训练科目进行图表化的统计、分析。 3、考核点内容 可对同一训练科目中的不同考点内容进行图表化的统计、分析 学生管理功能： 1、学员列表：可按训练项目、时间查看、导出、打印学员信息；如身份证、受训项目、所 获成绩 2、正在作业的学员：显示正在训练或考核的学员列表，可查看受训学员正在进行的训练科目及成绩的详细信息，同时还可通过视频来查看当前操作状态。 3、已完成考核学员：显示已完成考核或训练的学员成绩，并打印或数据导出。 4、单一学生查询：可通过编号或姓名精确查找某一受训者的详细信息。 系统管理功能： 1、密码修改：管理者可修改本人的登陆密码。 2、管理员新增：可以新增管理员。3、特种设备专用IC 卡信息的录入和更改。 4、管理员列表：可查看管理员信息。 5、理论考试题库的管理：自主管理理论考试题库（增加、编辑、删除）。（需要增加学生 端，可以进行理论资料和视频资料的学习，同时可以实现理论考试功能。） 二）学生端功能模块 系统登陆功能： 具有系统登陆功能，学员可以通过信息识别装置登入系统。 实现功能： 1、理论资料 可以自主添加、修改、删除、查看（文件支持PDF 格式）。 2、视频资料 可以自主添加、修改、删除、查看（文件支持AVI 格式）。 3、理论考试 随机抽取100 道题目，每个学员的题目都不尽相同，考试时间90 分钟（考试完成后考核成 绩自主提交到教师端数据库）。 三）工程机械操作工资源包 1视频画面清晰，播放流畅，全片图像同步性能稳定，无失步现象；图像无抖动跳跃，色 彩无突变，编辑点处图像稳定；白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显 色差； 2视频类素材每帧图像颜色数不低于256 色或灰度级不低于128 级,采用帧内压缩模式； 3除原始视频文件外，所有视频数据还需要制作成下载文件（wmv）大小为1280720，预览 文件（flv），大小为1280720； 字幕要求：字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字国家规定的除外、错别字，清晰美观，能正确有效地传达信息。字幕尽可能少，在节目中的停留时间以 能看清楚为准； 字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与节目中的其他要素（画面、解说词、音乐）搭配恰当，不能破坏原有画面； 6视频拍摄采取两机位交叉拍摄，后期根据课程需要，视频剪辑合并。 制作软件 Macromedia Flash 软件制作 绘制场景要求采用矢量图绘制，色彩和谐、线条简洁统一、画面简洁、构图合理，机械部 件结构清晰、运动准确； 镜头之间衔接自然、不生硬； 二维输出帧频不低于25 帧秒，画面无闪动； 输出视频文件插入三维影片中和谐统一、不突兀； 动画画面清晰，播放流畅，播放时无明显噪点； 动画连续，节奏合适，帧和帧之间的关联性要强； 动画解说，配音应标准，无噪音，声音悦耳，音量适当，快慢适度，并提供控制解说的开 静止画面时间不超过5秒钟，动画演播过程要流畅； 字幕要求：字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字国家规定的除外、 错别字，清晰美观，能正确有效地传达信息； 字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与节目中的其他要 素（画面、解说词、音乐）搭配恰当，不能破坏原有画面； 最终影片扩展名：*flv、*wmv、*MP4； 存储格式为flv 格式； 三维动画采用max 制作，依照所提供脚本，制作教学演示动画文件。 模型镜头展示的模型真实、不限精准、贴图清晰、光照自然。 三维动画运动流畅、无破面。 最终渲染输出使用专业vray 渲染器进行渲染，渲染输出输出格式为：1280*720 视频文件能够在网络环境中正常播放。模型精准，光照自然，贴图真实，运动流畅，镜头 应用合理，表现细腻，正确反映主题。适当添加影视特效。 影片整体风格保持统一， 动画扩展名：*flv、*wmv、*MP4； 动画画面清晰，播放流畅，播放时无明显噪点； 动画连续，节奏合适，帧和帧之间的关联性要强； 动画解说，配音应标准，无噪音，声音悦耳，音量适当，快慢适度，并提供控制解说的开 静止画面时间不超过5秒钟。动画演播过程要流畅； 存储格式为flv 格式； 字幕要求：字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字国家规定的除外、 错别字，清晰美观，能正确有效地传达信息； 字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与节目中的其他要 素（画面、解说词、音乐）搭配恰当，不能破坏原有画面； 工程机械操作工资源库明细（投标现场演示） 1视频库技术内容要求 2安全操作规程，8 分钟操作示意视频，剪辑后需要专业配音，教学要点要求特效处理； 3操纵装置的识别和应用，6 分钟操作示意视频，剪辑后需要专业配音，教学要点要求特效 处理； 4出车前的检查，6 分钟操作示意视频，剪辑后需要专业配音，教学要点要求特效处理； 5仪表开关识别，6 分钟操作示意视频，剪辑后需要专业配音，教学要点要求特效处理； 6驾驶操作训练，20 分钟操作示意视频，剪辑后需要专业配音，教学要点要求特效处理； 7驾驶操作要领，14 分钟操作示意视频，剪辑后需要专业配音，教学要点要求特效处理； 8复杂地形驾驶操作，6 分钟操作示意视频，剪辑后需要专业配音，教学要点要求特效处理； 9基本作业，6 分钟操作示意视频，剪辑后需要专业配音，教学要点要求特效处理； 10简单路段作业，6 分钟操作示意视频，剪辑后需要专业配音，教学要点要特效处理； 11复杂路段作业，6分钟操作示意视频，剪辑后需要专业配音，教学要点要求特效处理 12常用工具、检测设备使用，10 分钟操作示意视频，剪辑后需要专业配音，教学要点要求 特效处理； 13例行保养，5 分钟操作示意视频，剪辑后需要专业配音，教学要点要求特效处理； 14一级保养，20 分钟操作示意视频，剪辑后需要专业配音，教学要点要求特效处理； 15二级保养，30 分钟操作示意视频，剪辑后需要专业配音，教学要点要求特效处理； 16三级保养，30 分钟操作示意视频，剪辑后需要专业配音，教学要点要求特效处理。 工程机械动画库技术内容（投标现场演示） 1作业原理，025 分钟，利用二维实现方式实现作业原理；175 分钟利用三维实现方式实 现作业原理； 2设备结构，4 分钟，利用三维方式实现结构和原理的展示； 3传动系统，2 分钟，利用三维方式展示结构和原理； 4制动系统，2 分钟，利用三维方式展示结构和原理； 5液压系统，025 分钟利用二维方式展示结构和原理，175 分钟利用三维方式展示结构和 原理； 6转向系统，2 分钟，利用三维方式展示结构和原理； 7液力变矩器，4 分钟，利用三维方式展示结构和原理； 电器系统，05 利用二维方式展示结构和原理，35 分钟利用三维方式展示结构和原理； 8、投标人在招标现场对加项进行一一对应的现场演示，并完全满足否则视为重大偏离。 并在中标后，合同签署之前对以上加项进行采购方所在地的设备实物验证，验证内容应 与投标文件要求内容保持一致，经招标机构和采购方确认验证符合后方可签订采购合同。 液压油箱L: 18 整机工作重量kg：980 铲斗容量方: 0025 铲斗宽度mm 420动臂长度mm 斗杆长度mm:700 回转速度 rpm 15回转扭矩Nm: 800 行走速度Kmh: 0-35 爬坡能力%: 35 接地比压Kpa 25铲斗挖掘力Kg: 800 斗杆挖掘力Kg: 600 最大牵引力Kg: 500 发动机型号: 192F 发动机品牌 额定功率pKwrpm:12922200 最大扭矩Nmrpm: 43 排量 :0499 气缸数:1 行程mm 92*72冷却方式: 风冷 主泵类型: 306 额定设定压力Mpa: 18 主泵最大流量Lmin:6 行走液压马达型式: OMS-2450 回转液压马达型式; BMP200 工作液压油路Mpa 18行走液压回路Mpa 18回转液压回路Mpa: 18 工作最大压力Mpa 燃油箱L:12 型式用途 轴距或履带接地长度 轮距前轮后轮或轨 最小离地间隙最小使用质量 挡位数前进倒退 各挡理论速度 发动机与离合器的联接 方式 起动方式 最大牵引力 商标或品牌 型式 型号生产企业名称 吸气方式 气缸数 缸径冲程 排量 mmmm Kpa mm kg 设计值洛柴6108 发动机85 马力 推土 4100*2462*2658 1792 1435 46 280 6500 4F+2R 电启动45 东方红 单列、立式、四冲程、直 接喷射式 LR6B5-22 一拖（洛阳）柴油机有限 公司 自然吸气 108*135742 外廓尺寸长宽高 mm 压缩比最大扭矩 标定功率 标定转速 空气滤清器型式型号 起动机型号 冷却系统型式 规格型号型式 规格型号 NmkW rmin mmmm 175 242 410 65 2200 油浴式KY500A72-0000 QDJ277 闭式循环水冷却 GG8520145001 安全驾驶室 150 线V 干式、双片、常接合、单4F+2R 直齿常啮合 滑动齿轮换挡 螺旋齿轮1242 单级圆柱齿轮1159 全架式 组合式 43X2 390 2462*850、入土深度290、 标定工况时燃油消耗率 gKWh 转向系型式转向、 制动系型式离合器型式 变速箱型式变速箱换挡方式 中央传动型式 最终传动方式 履带板宽度推土铲 10装载机 额定装运质量（kg）:2000 整机质量（kg）:2240 发动机标定功率（kw）:20 卸载高度（mm）:2750 轮距（mm）:1350 最下离地间隙变速箱下（mm）:300 卸载距离（mm）:700 发动机型号:ZS1125 最小转弯半径（mm）:3000 轴距（mm）:2150 通用4m 400 作业宽度mt 运输宽度mt255 293236 40 48 14125125 125 125 犁刀类型 萨福克犁刀简易盘式犁刀双盘犁刀 672411 12 1314 15 16 17 18 19 20 21 293236 40 48 瓜果蔬菜播种机 14125125 125 125 犁刀类型 萨福克犁刀简易盘式犁刀双盘犁刀 1212 1052 2226 10 整地机 打瓜机中耕机 打药机 清选机 打草机 拖拉机 灭茬、旋耕、深松、起垄、等多项作 通用4m 通用4m 除草、松土、表土破板结、培土起垄或完成上述作业同时进行施肥等作业的机械, 牵引全自动 通用 最小使用质量（kg）1900额定牵引力（kN）108 最大提升力（kN）662速度范围（kmh）260-3408 动力输出转速（rmin）540720 翻斗车是通过液压或机械举升而自行卸载货物的车辆。由汽车底盘、液压举升机构、货厢 和取力装置等部件组成。 发动机：常丰豹1105 马力：18 马力 轮胎：650-16 山地 22 三轮工程翻斗车 料斗：U 车头尺寸：17m料斗尺寸：22*135*045m 设备自重：900KG 动力传输方式：皮带 变速箱档位：7 本实训台以单缸柴油发动实物总成为基础，配置展示面板及操作控制台，发动机进行真实运行，可完成对发动机的组成结构、工作原理、等实训项目。 1动态演示：启动发动机可演示发动机系统真实动态工作过程，通过操控油门踏板可进行 发动机怠速、急加速等工况的试验； 2结构认知：完整的发动机系统总成，可更直观的让学员了解发动机系统的组成结构；掌 握发动机的动态演示操作；学习发动机燃油喷射系统的结构组成及工作过程； 参数 缸径：95 行程：115 排量：0815 额定功率转速：1062200 4823 单杠柴油发动机 最大扭矩：472最大扭矩点转速：1760 标定点燃油耗：2448 怠速：800 压缩比：17 启动方式：电启动 本实训台以双缸柴油发动实物总成为基础，配置展示面板及操作控制台，发动机进行真实 运行，可完成对发动机的组成结构、工作原理、等实训项目。 1动态演示：启动发动机可演示发动机系统真实动态工作过程，通过操控油门踏板可进行 发动机怠速、急加速等工况的试验； 2结构认知：完整的发动机系统总成，可更直观的让学员了解发动机系统的组成结构； 1掌握发动机的动态演示操作； 2学习发动机燃油喷射系统的结构组成及工作过程 参数 冷却介质：水冷 缸径：105 行程：130 额定功率转速：202200 燃油消耗率：02 启动方式：电启动 本实训台将柴油发动机总成装配在汽车发动机专用拆装翻转架上，可用于各类职业院校及 培训组织对发动机构造与维修拆卸的教学使用，本实训台可满足对发动机的拆卸、组装、 测量等方面的需求。 1将发动机总成安装于专用翻转架上，翻转架轴向可进行 360 度旋转并可以在任何角度停 留，方便在任何角度、位置进行实训操作； 2可进行发动机的拆装、检测、组装、检验等多方面实训科目； 24 双缸柴油发动机 362525 柴油发动机拆装 3翻转架设计有带锁止装置的脚轮，方便台架的移动，进行实训时可将脚轮锁定可起到稳固台架的作用； 4翻转架下方设计有接油盘，实训时可做到零件、废油、工具不落地 26 27 农机专用工具 钳工工作台 28 钳工工具 农机维修专用 工位钳工桌。1．铁制钳工桌台面：1500*750*800mm（桌面用铁质厚5MM，桌腿用铁质方钢 60MMX60MMX2MM）；2．多功能防护网；3．工具抽屉2 寸150mm台虎钳*2 台（安装于钳工工作台） （1）63X40mm 刀口角尺2 （3）8-12（3支）圆锉刀*2 （4）8-12（3支）半圆锉刀*2 （5）8-12（3支）方锉刀*2 （6）8-12（3支）扁锉刀*2 （7）8-12（3支）三角锉刀*2 （8）300*400MM划线丝锥*2 062536 053 29台式钻床 （19）M6、8、10、12、14 （27）8、10、14呆扳手*2 （29）M6-M14丝攻扳手*2 （30）M20M25 M30 M38 扳牙扳手*2 （32）Φ6、8、10钻头*2 （33）0-150mm高度游标卡尺*2 （34）0-200mm游标卡尺*2 最大钻孔直径:16mm立柱直径:85mm 主轴最大行程:125mm 主轴中心线mm 主轴端至工作台最大距离:297mm 主轴端至底座最大距离:560mm 主轴锥度：MT2 主轴转速范围：365-3150rmin 主轴转速级数：5 工作台面尺寸：280300mm 30台式砂轮机 31 底座工作台面尺寸：315335mm总高：1127mm 电动机：750W 功率kw：15 电压v：380 转速转分：1420 砂轮尺寸mm：300*40*75 工作定额%：40温升：75 实训台：实训台外形尺寸：1800mm700mm830mm；全钢结构，桌子下方带储存 柜，柜子上方和右侧带4 个抽屉；铸铁平板：1200mm800mm40mm；实木桌板： 700mm700mm40mm。 电源控制箱：设在台面下方，带滑动导轨，通电调试时拉出操作，控制箱包括单 相漏电断路器、电源指示灯、操作说明、调速器等。 交流减速电机：功率：90W；减速比：1:25。 调速器：适用电机：6～90W；调速范围：90～1400rmin。 带传动机构：主要配置有：同步带2 根、同步带轮2 只、键、轴、轴承、支座、 端盖、交流减速电机等。链传动机构：主要配置有：单排链1 个、链轮2 个、键、轴、轴承、支座、端盖

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